15 июля 2026 года педагоги объединения «Детство» провели необычный практикум. Темой встречи стал нестандартный подход к вопросам безопасности: использование программы «Фольклорные игры в детском саду» для психологической подготовки дошкольников к действиям при угрозе террористической опасности.
В формате полного погружения педагоги стали участниками игрового процесса, пропустив через себя каждый сюжет. Все вместе проживали эмоциональный рисунок народных игр: от чувства сплоченности в добром «Каравае» до концентрации внимания в напряженном диалоге «Ворона Ивана Петровича». Динамика «Коршуна» и «Тетёры» позволила на практике ощутить, как через движение и ритм тренируется скорость реакции и умение действовать сообща.
Этот опыт стал для всех нас важным открытием. Мы еще раз убедились: фольклор — это не просто дань традициям, а мощный педагогический инструмент. Через игру дети не только развивают волевые качества, но и учатся сохранять самообладание, слышать голос взрослого и четко следовать инструкциям даже в стрессовых обстоятельствах.
Проиграв игры, которые рекомендует программа, коллеги еще раз убедились, что фольклорный репертуар решает воспитательные задачи, развивает волевые качества, формирует у детей готовность следовать инструкциям в напряжённой ситуации.
