1. Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ:
а) О наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
| Наименование | Количество | Детский сад |
| Кабинет учителя-логопеда | 22 | № 23, 29, 32, 75, 77, 112, 118, 122, 139, 143, 179, 181, 183, 189, 190, 192, 193, 194, 198, 199, 204, 206 |
| Кабинет педагога-психолога | 14 | № 23, 75, 118, 139, 143, 179, 190, 192, 193, 194, 198, 199, 204, 206 |
| Кабинет учителя–дефектолога | 11 | № 23, 139, 181, 185, 194 |
| Методический кабинет | 43 | Все детские сады |
б) О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
Особенностью созданных кабинетов, студий, центров, является является то, что они оборудованы необходимым развивающим оборудованием для проведения практических занятий с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ. Тесное взаимодействие специалистов: педагога – психолога, учителя-дефектолога, учителя – логопеда – позволяет использовать все имеющееся оборудование в комплексе, осуществлять интегрированные коррекционно – развивающие занятия с детьми – инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья и всеми воспитанниками детского сада.
Для интеллектуального развития детей, их вовлечение в инженерно-конструкторскую и исследовательскую деятельность; формирования инновационного, изобретательского стиля мышления в детских садах «Детство» функционируют Миникванториумы: «Робоквантум» (д/с № 32), «Наноквантум» (д/с № 187), «Космоквантум» (д/с № 112), «Геоквантум» (д/с № 190), «Биоквантум» (д/с № 122), СТЕМ лаборатория (д/с № 77, 206).
Для психолого-педагогического сопровождения детей, проявляющих способности и таланты – открыты минисириусы «Наука-искусство-спорт» в д/с 179, 194,204.
Для привлечения детей к элементарному труду функционируют игровые комплексы «Юный мастер. Лаборатория профессий»: д/с № 23, 160, 143, 193, 199, открыты столярные мастерские в д/с № 23, 29, 57.
Для воспитания базовых ценностей функционируют центры духовно-нравственного воспитания – д/с № 32, 181, 193.
Открыты «Картинные галереи»: д/с № 31, 56, 118
Для развития и обучения детей созданы специальные пространства.
В детском саду № 23 МАДОУ д/с «Детство» по адресу: Зари, 29 функционирует центр «Релаксации, реабилитации и развития», оснащенный интерактивным оборудованием.
В детском саду № 139 для снятия сенсорной нагрузки функционирует центр игры и релаксации.
В детском саду № 185 –офтальмологический кабинет.
в) О наличии оборудованных библиотек, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
В структурных подразделениях МАДОУ д/с «Детство» библиотеки не предусмотрены.
г) О наличии оборудованных объектов спорта в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
| Наименование | Количество | Детский сад |
| Спортивные участки | 43 | Во всех структурных подразделениях |
| Плавательные бассейны | 5 | № 122, 143, 179, 198, 199 |
| Спортивные залы | 23 | № 23, 29, 32, 53, 56, 75, 77, 112, 122, 143, 171, 179, 181, 187, 189, 190, 192, 193, 194, 198, 199, 204, 206 |
д) О наличии оборудованных средств обучения и воспитания, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
Воспитанники МАДОУ д/с «Детство» не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В структурных подразделениях – детских садах МАДОУ д/с «Детство» обеспечен доступ воспитанников, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ только к электронным образовательным ресурсам (ЭОР): звукозаписям, видеофрагментам, обучающим компьютерным программам в присутствии педагогических работников.
з) О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии — не предусмотрены
2. Сведения о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ:
В детских садах МАДОУ д/с «Детство» созданы специальные условия обучения, воспитания и развития обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, которые включают в себя:
- адаптированные образовательные программы для детей различных нозологических групп;
- специальные методические пособия и дидактические игры;
- предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и расстройстром аутистического спектра:
- проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий.
а) Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации
В структурных подразделениях МАДОУ детский сад «Детство» обеспечен беспрепятственный доступ в здания образовательной организации:
• Контрастная маркировка на входных дверях при входе в детских садах;
• Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне в детских садах;
• Дублирование звуковой и зрительной информации;
• Пандусы, в том числе телескопические и перекатные, поручни, расширенные дверные проёмы, и др.)
• Доступные входные группы;
• Оборудованные санитарные комнаты;
• Имеются места для парковки автотранспортных средств инвалидов на территории д/с.
В детском саду № 23 МАДОУ д/с «Детство» по адресу: Зари, 29 в 2017 году стал участником федеральной программы «Доступная среда», которая направлена на развитие инклюзивного образования, создание условий для детей-инвалидов, для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и детей с ОВЗ.
Установлено специальное оборудование, для беспрепятственного входа и выхода в здание детского сада и транспортировки инвалидов колясочников установлен подъемный пандус, с электроприводом. Территория входа обложена тактильной плиткой. Расширены дверные проемы и установлены новые двери, для перемещения внутри детского сада имеется сменная инвалидная коляска, приобретены перекатные пороги, установлены поручни по всему коридору.
Паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры
б) Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В структурных подразделениях – детских садах МАДОУ д/с «Детство» имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийная техника (ноутбуки, нетбуки, проекторы, экраны), интерактивный стол SKY 360 который открывает широкие возможности для показа видео и проведения развивающих занятий, дает возможность наглядной трансляции материала.
Коррекционное оборудование для постановки звуков (зонды, зондозаменители), массажные мячи, сенсорные мячи, массажные дорожки, мягкие маты, объемная змейка, ручные и ножные массажеры.
Аппаратно-программный комплекс для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата из 4 кнопок разных цветов предназначены для облегчения управления компьютером при подключении кнопки работают как альтернатива кнопкам на компьютерной мыши. Специализированная сенсорная клавиатура «Клавинта», которая моментально реагирует на прикосновение пальцев к поверхности клавиатуры и позволяет выполнять задания детям с нарушениями функции мелкой моторики.
Вибротактильная доска предназначена для развития сенсорного восприятия. Применяется в целях содействия развитию речи, электро-динамический преобразователь передает звуковые волны через тактильное восприятие. Подходит как для детей с нарушением опорно – двигательного аппарата, так и для детей с нарушением слуха.
Интерактивная говорящая панель фигуры – при нажатии на кнопку произносится название фигуры. Помогает изучать и запоминать фигуры и цвета.
Оборудование для релаксации: сухой бассейн с подсветкой, фибероптический душ воздушно-пузырьковые колонны в различном исполнении, световые волокна, панно «Бесконечность» способствует концентрации внимания, развитию визуальных ощущений, обладают успокаивающим эффектом, привлекают внимание детей. Эффект «кривого зеркала» усиливает стимуляцию зрительных ощущений и представлений. Акустическая тактильная панель и бизиборды сочетают в себе функции тактильной, зрительной, звуковой стимуляции, развития мелкой моторики и игровой терапии.
Мягкие кресла – трансформеры и мешки позволяют ребенку занять удобное положение во время занятий или релаксации. Их можно свободно перемещать по всему пространству комнаты.
Для проведения занятий приобретены специальные столы, которые предназначены для реабилитации детей с детским церебральным параличом или с другими нарушениями опорно-двигательного аппарата. Благодаря широкому диапазону регулировки высоты, столик можно использовать в комплекте с любым стулом, инвалидной коляской и даже стоя, то есть точно подогнать по размерам изделие к ребенку. Наклон столешницы и боковые ограждения создают дополнительные удобства при пользовании столом.
Логопедический тренажер Дельта 142 версия 2.1 представляет собой компьютерную приставку предназначен для коррекции нарушений голоса и звукопроизношения, развития речи и обучения грамоте.
Развивающие панели «Память» и «Веселый счет», представляет собой красочный игровой модуль, который предназначен для развития мелкой моторики, творческих способностей, координации движения и логического мышления у детей.
В комнате расположен песочный стол для песочной терапии и игровых занятий с психологом.
Для профилактического массажа конечностей имеется двойной массажер для стоп (TAKASIMA), который обеспечивает эффект глубокого “обертывающего” массажа, стимулирует кровообращение, снимает мышечное напряжение.
Детский простой педальный тренажер “MINI BIKE” с электродвигателем предназначен для разработки верхних и нижних конечностей. Тренажер используется для вращательных упражнений рук или ног. Педали в этом тренажере крутятся самостоятельно, тем самым заставляя ноги (руки) работать. Данный тренажер предназначен только для пассивной реабилитации.
Комплект лабиринтов тренируют ловкость, развивают мелкую моторику и укрепляют зрение. Массажные валики, разной конфигурации служат для восстановления чувствительности нервных окончаний. Тактильная змейка с песком оказывает массажный эффект на стопы. Тактильная дорожка из 7 модулей, наполнена различными покрытиями и элементами разработана для развития моторики, тактильных ощущений, координации движения и равновесия.
Иные условия, созданные в детских садах «Детство» для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и маломобильных групп
Информация внутри
Отобразить